长沙晚报掌上长沙2月22日讯（全媒体记者 刘俊）今天，《湖南省教育厅基础教育处2023年工作要点》（以下简称《工作要点》发布，提出将于2024年实现湖南中考省级统一命题，同时，减负增效、劳动教育、心理健康教育、科普教育等都是今年工作要点。
2024年湖南中考将省级统一命题
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《工作要点》提出，将规范招生及教学常规管理。推进2024年中考省级统一命题相关工作；指导各地全面落实义务教育免试就近入学要求，严格执行普通高中属地招生和公民同招政策，进一步完善指标生到校政策，提高优质高中指标生比例和整体录取比例；开展违规招生、违规补课、违规征订、违规举办重点班、违规实施信息化教育等专项治理，开展外语小语种教育教学管理工作“回头看”。加强中小学生学籍管理，完善学生综合素质评价。
推动《家庭教育促进法》《湖南省家庭教育促进条例》和教育部《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》宣传贯彻，完善学校家庭社会协同育人机制。督促各地各校落实家访制度，推动家庭教育指导活动常态化。推进中小学家长学校建设。规范中小学幼儿园家长委员会行为。推介一批学校家庭社会协同育人典型。
评定第二批劳动教育实验县市区、实验校和实践基地
今年，湖南将指导各地各校落实中小学劳动教育指导纲要，开好劳动课程，建立劳动教育清单等制度；开展第二批劳动教育实验县市区、实验校和实践基地评定工作；组织召开全省中小学劳动教育现场会，宣传推介一批劳动教育先进典型。
在心理健康教育方面，将实施学生心理健康促进行动，强化中小学励志教育、生命教育和抗挫教育，组织开展全省中小学生心理健康工作评估；开展中小学“心理健康月”活动；举办心理健康教育教师专业能力竞赛。
在劳动教育方面，将举办2023年湖南省中小学生科创实践系列活动；开展科普教育“双走进”活动，遴选建设一批“双走进”特色学校。
同时实施青少年读书行动，开展中小学“书香校园”建设及读书活动，推介一批优秀阅读案例，加强中小学图书馆（室）建设。
规范考试管理，合理控制考试难度
“聚焦减负增效，提高教学质量”仍是今年全省基础教育重点之一。湖南将落实“五项管理”，组织“双减”工作典型案例交流。规范考试管理，合理控制考试难度；出台义务教育作业设计指南，推动各地开展作业设计展示活动，鼓励各地探索推进智慧作业试点；修订中小学课后服务工作管理办法，指导各地整合科普、文化、体艺、金融等社会公益资源，拓展课后服务渠道，提高课后服务质量。
在课堂教学管理方面，将推进义务教育课程方案和课程标准实施，出台分学科教学指导意见，推进高效课堂建设。深化教学研究，实施基础教育省级教学改革研究项目。开展基础教育精品课评选活动。开展全省中小学教师学科教学竞赛。加强和改进实验教学工作，开展中小学教师实验教学技能竞赛，遴选一批实验教学改革实验区、实验校，组织中小学实验教学质量抽查，研制实验操作进中考实施办法。
同时，加强中小学智慧教育平台推广与应用，支持教师利用平台资源改进教育教学，鼓励学生利用平台资源开展自主学习。开展基础教育信息化应用展示交流活动。加强“智趣新课堂”等品牌资源建设。推进课程教学资源建设与验收工作。制定优质数字资源入驻平台管理办法。丰富中小学数字资源应用场景，促进优质数字教育资源共建共享。
推进县域普通高中“徐特立项目”建设，推动乡村小规模学校整合
普惠均衡方面如何发力？今年湖南将实施学前教育资源优化提质工程，支持人口集中流入地、薄弱地区合理新增公办资源，补齐普惠资源短板；改善乡镇公办中心园条件，发挥公办中心园辐射指导作用。修订幼儿园办园标准，制定省级示范幼儿园认定和管理办法，开展示范幼儿园认定工作。深入推进游戏活动试点和幼小科学衔接工作。举办全省幼儿园园长专业能力大赛。规范幼儿园托班开设。
《工作要点》提出，湖南还将实施新一轮义务教育质量提升工程，指导各地制定提高义务教育质量的实施意见和工作举措；优化学区化、集团化管理；推进义务教育优质均衡先行创建工作；出台控辍保学工作指南，健全联防联控工作机制；统筹乡村小规模学校和温馨校园建设，推动乡村小规模学校整合。制定《普通高中学校办学标准》，协同推进县域普通高中“徐特立项目”建设,实施县中标准化建设；指导各地各校积极探索人文高中、科技高中、艺术高中和综合高中等多样化办学模式。推动普通高中教育教学改革，开展普通高中新教材新课程实施省级实验区、实验校建设工作经验交流，宣传推介一批典型案例。加强青少年航校人才培养，探索创新拔尖人才培养机制，推进国防科技人才创新班试点工作。出台特殊教育学校办学标准，加强特殊教育学校建设，鼓励20万人口以上县市区建立特殊教育学校、20万人口以下的县市区因地制宜设立特教班；积极发展学前和高中阶段特殊教育，加大学前和高中阶段学位特殊教育供给；推进省、市、县、校特殊教育资源中心（教室）建设；积极发展融合教育，开展普特融合教育示范区和示范校创建；推介一批送教上门典型案例。
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