文|栀言片娱

编辑|栀言片娱

(资料图)

前言

近年来，中国电影市场出现了翻拍电影的热潮。在这众多翻拍作品中， 宋灏霖执导的《五个扑水的少年》无疑是一部引人注目的优秀之作， 它是 根据矢口史靖的同名电影改编而成 。

这部电影对于其他同样将目光聚焦在海外优质电影资源上的电影人来说，提供了有益的本土化策略启示。

翻拍风尚下的《五个扑水的少年》

在这部中国版《五个扑水的少年》中， 原版电影的导演矢口史靖是日本首屈一指的青春商业片导演，他的作品经典而引人注目，获得了多个重量级奖项 。主演妻夫木聪和玉木宏在日本影视圈也有相当的影响力。

相比之下，中国版的导演宋灏霖在除了几部小成本短片外并没有太多经验，而 饰演张伟的辛云来以及其他演员都是新人 。对于有着一定经验的光线影业来说，选择新人导演和演员的组合，搭配经典剧本，是针对后疫情时代降低市场风险和成本的一次尝试。

幸运的是， 《五个扑水的少年》没有仰赖任何流量明星，而是以踏实、富有诚意的制作成为一匹口碑黑马。

与片长仅仅90分钟的原版相比， 电影讲述了普通高中生张伟与四个性格各异的男生一起组建花样游泳队，共同克服困难并进行花样游泳表演的故事 。

尽管电影比原版多了20分钟的长度，但整体节奏流畅，故事紧凑，笑点精准，没有任何拼凑注水的感觉。

五个主要角色和他们所遇到的各色人物形象鲜明，张伟的妈妈、校领导、蝈蝈妈妈等配角都给观众留下了深刻印象。

这部电影之所以成功，原因在于它在日本原版的基础上进行了接地气的本土化改编。

这些改编深入扎根于中国社会的现实，而新人演员们在平凡生活中自然地展现出情感，使整部电影散发着一股国产青春片中久违的清新轻盈之感， 既触及现实问题，又足够轻松愉快 ，具有极高的可看性。

一、影片的现实主义

电影以一个具有典型性的普通小人物的形象作为主角，通过描写个人与环境的对立，保证观众能够代入感与共鸣。

其中一部电影《五个扑水的少年》的编剧和导演巧妙地 加强了男主角张伟的“普通人”特征 。在他的自述中，张伟认为自己没有任何特殊之处，就像这个全国重名率最高的名字一样。

他长相普通、成绩中游，在高考的压力下逐渐失去自信 。即使加入男子花游队后，他仍未能展现出在这一项目上的优势。

面对一个难以完成的空翻镜头时，张伟被教练批评成队里最差的人。这使得他痛苦地怀疑自己是否有资格当队长。为了不拖后腿，张伟坚持在天台练习，但仍难以成功。

这种情节处理方式通过普通人物的努力和挣扎，展现了他们在困境中不屈不挠的精神和顽强的意志力。

《五个扑水的少年》以现实主义手法展现了主人公张伟所面临的困境。相对于其他队友的特长，张伟是一个普通而平凡的高中生。

影片通过张伟的视角，使观众能够迅速代入主人公的情境中。

张伟的生活平淡无奇，但在偶然的机会下，他有了展示自己的机会。

但这个机会并不能让他从此走上成功之路，他需要面对升学压力、社会眼光对男子花游的质疑，以及在充满努力与疲惫的辛苦后，成绩仍然不上不下的尴尬与窘迫。

影片着重描绘了张伟所面临的困境，使观众能够更好地理解他的挣扎和努力。

在当下社会的变革和文化语境下，现代青春励志影片以自觉地展现“普通人”意识为主题 ，以典型的日常故事和角色来反映社会现实和年轻人的生存体验。

这些影片坦率地承认“普通人”的缺点和短处，以及面临的尴尬和缺憾，表达了一种对平凡生活的认同。

与一般的励志电影不同，在现实主义叙事的基调下，乐观主义信念和“努力必然有回报”的套路失效了。

电影《五个扑水的少年》通过主人公张伟的生活故事，展示了他在各种矛盾中的挣扎和尴尬。

从挑战学习问题到面对花样游泳的困难， 张伟代表了大多数普通人在少年时代的体验 。

相比于传奇角色和理想主义叙事，电影没有给出拯救路径，而是以再现的方式引导观众自行思考：普通人在现实生活中如何面对平庸的生活，如何在现实意义上获得成就。

米兰·昆德拉的观点也指出 ，生活的每一个细节都有超越自身的意义，它通过叙事揭示了生活的真理和神秘之处 。《五个扑水的少年》以张伟为代表，展现了年轻人对高尚追求和社会责任感的探索，让观众自行思考如何在现实生活中获得成就。

二、体育竞技电影的新叙事表达

在描述了种种现实生活中难以承受的压力和接踵而至的挑战，对张伟等角色的生存方式加以质疑和提问之后，《五个扑水的少年》给出了一个看似极为戏剧性和象征性的解答：男子花样游泳。

在体育励志片中，引入这样的体育主题似乎是一种司空见惯的做法：

《卡特教练》 中，屡战屡败的里士满高中篮球队在卡特教练的带领下改头换面，成为屡战屡胜的金牌队伍，原本迷茫困顿的队员也在胜利中找到了人生的意义；

《弱点》 中，贫穷的非洲裔孤儿迈克尔·奥赫在橄榄球运动中刻苦锻炼，最后成为美国国家橄榄球联盟的首批球员；

《一球成名》 中的拉丁裔青年桑蒂亚哥在英国球探的挖掘下来到英超联赛赛场，凭借不懈的努力成为纽卡斯尔联队的超级球星；

除此以外，《摔跤吧！爸爸》、《点球成金》、《最长的一码》等经典电影都是如此。

《五个扑水的少年》的叙事虽然也包含了体育与励志的元素，但基本 放弃了通过“在比赛中获胜”对平庸的生活进行创伤的抚慰 ，更多是 以戏谑而冷静的姿态来再现或呈现普通的年轻人上学、回家、练习、打闹的日常生活场景 。

电影以平凡少年张伟等人从零学习花样游泳的故事为主线，展现了他们面对现实生活压力与挑战时的努力与追求。

起初，他们报名参加高中水上运动会的花样游泳项目是出于各自的个人原因，如逃避自习课、免修体育课、学会游泳等。

然而，在备战运动会的过程中，他们不仅要与校游泳队竞争训练场地，还要自学难度极高的花样游泳。同时，他们还要面对同学的质疑、升学的压力和家长的困惑，甚至不得不自己找教练并到社会上兼职，训练之路变得非常艰辛。

《五个扑水的少年》的故事表达了 对现实问题的思考和提问，特别是对当前教育模式下学生、教师和家长的关注。

该片探讨了学业压力与课外活动之间如何平衡的问题，以及如何让青少年获得更独立、自由成长的方式。

通过展示这群少年面对种种困难和挑战的坚持与奋斗，电影向观众展示了他们不断超越自我的过程，以及对独立思考和追求梦想的重要性。

同时，电影在展现这些普通少年的励志故事中，也反映出了现代青春励志影片对于“普通人”意识的呈现趋势。

此外，电影还以冷静的方式再现了年轻人的日常生活场景， 通过花样游泳的表演展示了他们面对现实生活中的压力和困难时的勇敢与超 越。

这种运用体育主题的常见做法在激励观众的同时，也突出了片中主角们追求高尚的故事线。

总而言之， 电影《五个扑水的少年》通过平凡少年的奋斗与追求，以及对现实生活中平庸与挑战。

在电影中，导演探讨了普通人面对生活压力和困境的挑战，以及如何超越现实中的权力关系，重新获得勇敢坚定的身份。与传统的体育励志片叙事方式不同，该片 展示了一群普通人通过体育项目改变自己的努力过程，却不断发现自己的平庸和无能 。

尽管最终赢得了一个奖杯，但它在学校奖杯陈列柜中却是最小最不起眼的 。

这种叙事对现实生活的真实反映和对普通人挣扎的揭示，给观众留下了深刻的印象。

结论：

电影《五个扑水的少年》通过渐进的叙事方式，呈现了体育精神中超越功利观念的热情和激情。

角色由普通的演员逐渐展现出一种不属于个体的精神状态，展现出青春期少年纯粹而真实的生命活力。

这种生命活力既是叙事表达和情感表达的一部分，也符合审美规则。

他们平凡而舒朗，带有疯狂和稚嫩，从而展现出一种真实的生存方式或生活风格。

参考文献：

[捷克]米兰·昆德拉.米兰·昆德拉如是说[M].北京:中国友谊出版公司,1993:31. [美]韦恩·布斯.小说修辞学[M].华明等,译.北京:北京大学出版社,1987:116. [英]泰特勒.论翻译的原则[M].北京:外语教学与研究出版社,2007:88. 汪民安.生命是一种充满强度的运动[M].北京:商务印书馆,2018:143.

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